李季莲：新疆非物质文化遗产的田野调查案例分享                

2018年5月28日，新疆大学非遗研培项目首席专家李季莲老师在新疆大学众创空间和我们分享了题为《新疆非物质文化遗产的田野调查案例分享》的讲演。人文学院部分青年教师、民俗学、中国语言文学专业硕士研究生、民间文艺学、当代文学专业博士研究生、新疆大学2017年度第4期维吾尔族刺绣培训班到场聆听。    

田野调查和建档工作是非遗保护工作的基本方法，田野调查是人类学、社会学、民族学等学科共用的工作和研究方法，也是抢救和保护非物质文化遗产最基本和有效的办法。李季莲老师主要从方案的设计、前期准备、实地调查、后期总结四个方面介绍了田野调查的具体步骤和方法。建档工作在非遗保护工作中发挥着重要作用，李季莲老师从搜集、管理、编排、利用和检索等方面对非遗建档进行了概要性介绍。  

 

 

李季莲老师正在授课  

 

同时，李季莲老师结合自己十余年从事非遗工作过程中的田野调查案例对新疆非遗的代表性项目的现状进行了生动的阐释。如在介绍史诗《玛纳斯》传承现状时，李季莲老师分享了拍摄国家级传承人居素普·玛玛依时的情景，这位能够演唱23.5万行史诗的国宝级传承人在拍摄时精神十分饱满，现场完全自发组织、场面宏大，当地人热情高涨，老人一出现全场鸦雀无声，老人在拍摄时说了一段话令人动容，大意是党和政府如此关心大家的文化生活，带着如此先进的设备来拍摄，这种对文化的重视只有在中国政府能做到，希望大家珍惜这个时刻。然而令人痛心的是，《玛纳斯》的三个传承人在2014年相继去世，这正是民间艺人普遍高龄、非遗传承面临断裂、亟待引起重视的一个信号。  

 

 

 

在介绍新疆非遗的抢救与保护工作时，李季莲老师强调传承和保护非遗一定要合理利用，不能丧失对文化的尊重，以经济功用和目的破坏它的传承生态。李季莲老师以塔城将哈萨克族舞蹈以歌舞诗的形式搬上舞台为例，认为这种做法非常可取，它不仅是舞蹈动作的展现，更重要的是可以让观众了解这个民族的文化，了解到中华文化的丰富性和多样性，值得借鉴。  

最后，李季莲老师指出，非遗保护是一项专业性、科学性很强的工作，需要有一支业务素质好，年龄和专业结构合理的专兼职队伍。新疆非遗目前面临良好的发展态势和难得的历史机遇，同时也面临严峻的挑战，希望在座传承人群珍惜机遇、接受挑战，能与非遗工作者一道齐心协力，相互协作，努力开创新疆非物质文化遗产保护工作的新局面。  

 

 

合影留念  

 

注：由新疆大学新疆文化发展研究中心非遗研培项目组供稿，版权归中心项目组所有，禁止转载。